Le chat, ce super-héros

Ce soir, retour à la maison. Les pleins phares éclairent la route et le bas-côté. Dans un champ se trouve un chat. Mon grand bibi me fait alors exploser de rire : "Ouaah ! Comment il a fait, le chat, pour mettre ses yeux qui brillent ?!"

C'est beau, l'enfance...

Love

- Maman, tu crois qu'elle pourrait déjà être amoureuse, Louane ?
- Ben... oui, peut-être, elle est grande alors elle pourrait. Pourquoi ?
- Parce que moi j'aimerais bien la trouver et être amoureux d'elle !

Débat du jour

On en a discuté pendant 1/4h - 20mn cet aprèm, pendant la correction de la phrase du jour. J'ai eu du mal à leur faire admettre que j'avais raison et qu'ils avaient tort (mais je n'ai pas réussi à voir si c'était de la mauvaise foi de leur part ou quoi...). Bref, voilà le débat du jour :

D'après mes élèves, "Les enfants ils jouent.", c'est normal. Par contre, "Les enfants jouent." c'est bizarre... Hum hum...

Un esprit de vengeance ?

Petite scène de la vie quotidienne, hier soir, à table :

 - Tu voudrais avoir des enfants, toi, quand tu seras grand ?
- Bah oui !
- Pourquoi, tu feras quoi avec eux ?
* Quelques secondes de réflexion*
- Ben... pour pouvoir appeler le Père Fouettard si y sont pas sages !

Niark, niark ! Si tu savais, mon pauvre Bibi...

Fiesta !

Youhou !!!

Pour la première fois depuis un an et demi, j'ai 1/2 JOURNÉE DE PRÉP D'AVANCE !!
J'en suis tellement surprise qu'il faut que je le partage !

J'en profite pour m'excuser auprès de celles qui m'ont écrit et à qui je n'ai pas encore répondu (ça va venir, promis... tout comme mon calendrier photos 2017 qui n'est pas encore terminé et donc pas commandé, j'ai bon espoir, ça va venir), je suis juste débordée, comme vous l'avez bien compris (encore que là, 1/2 journée de prép d'avance, je n'en reviens pas ! Ça vient bon !)

Et j'en profite encore pour souhaiter une bonne année 2017 à ceux et celle qui passent encore en espérant me lire...

Sur ce, je vais me coucher. 22h, c'est encore un exploit !

Où je ris - jaune

Pas trop le temps en ce moment, avec mon triple niveaux sur deux cycles à présent, les programmes à ingérer et digérer...

Mais là, même à minuit et des brouettes (je ne suis plus à ça près à cette heure-ci), il fallait que je le dise : "Ah ah ah ah ! Trop drôle !"

Je m'explique : j'essaie de faire enfin ma première séance de sciences de l'année pour mes CM en respectant ces f... nouveaux programmes. Pleine de bonne volonté (pour la première fois depuis la rentrée), je me dis que je peux aller jeter un oeil sur eduscol, ça me permettra de voir au moins à peu près ce qu'on attend de nous. Puisque mes CE2 travaillent sur l'électricité, je vais voir ce qu'ils proposent sur l'énergie. "Prendre conscience que l'être humain a besoin d'énergie pour vivre, se chauffer, se déplacer, s'éclairer,..." Mouais, ça peut être sympa, on va essayer ça pour démarrer (oui, non, j'ai pas encore de programmation, je n'arrive vraiment pas à me plonger dans les programmes, c'est galère... :s). Je clique, donc.

Première séance : Le besoin d'énergie pour vivre. Références au programme, blablabla... Description de la ressource, séance 1 : A bicyclette. Bien, nous y voilà. Voyons voir. Niveaux, objectifs, durée, ok, tout va bien.

Matériel.
10 vélos munis d'une dynamo. o_0

Euh... permettez-moi de dire euh... Z'avez vu ça où, vous ? Dans toutes les écoles y'a ça, bien sûr. Bien sûr... Et même si j'avais le matériel, je vais lire un peu plus loin, pour voir : "On introduit un plan suffisamment incliné et suffisamment long pour que l’élève doive dépenser plus d’énergie musculaire pour faire monter le vélo en conservant la même vitesse moyenne."

Nan mais ça va pas la tête ?!? Ils ont envie qu'on envoie tout le monde à l'hosto pour une séance de sciences ou bien ? Ils ont vu la taille de ma cour de récré ?

Les mots ne sortent même pas, tellement je ne sais pas quoi dire... C'est... pfiou... Je ne sais toujours pas quoi faire en sciences demain.

La culture...

... c'est quand même pas compliqué ! Y'a même pas besoin de tartiner !

Je ne comprends pas les gamins qui, en CM2, ne connaissent pas le Petit Chaperon Rouge, la Petite Sirène et autres classiques. Je n'ai rien fait de spécial avec mon Bibi, depuis 4 ans (oui, bon, à part lui mettre des livres dans les mains, ok, pardon. J'assume.) On raconte une histoire tous les soirs, et on lui laisse des livres à dispo quand il veut. Rien de bien compliqué, donc. On ne lui apprend rien, on n'essaie pas de lui faire rentrer des trucs dans la tête, on ne lui bourre pas le crâne,...

Et ce soir, à table (dehors, ô miracle ! Je ne pensais pas que ça arriverait un jour ! Partie à l'école ce matin avec le blouson d'hiver, et manger le soir sur la terrasse en t-shirt manches courtes.... (Mais laissons, c'est un autre sujet.)), un corbeau passe en croassant au dessus de nous, et mon Bibi me demande ce que c'est comme oiseau.
- C'est un corbeau.
- Ah oui, je sais. Et ça mange du fromage, les corbeaux !
- ...
- Bah quoi ?
- Pourquoi tu dis ça ?
- Ben c'est comme dans l'histoire avec le corbeau qui est sur un arbre avec un fromage dans la bouche !

Et, toc ! Prends ça, CM2 qui n'a jamais entendu parler de La Cigale et la Fourmi !

(Oui, je sais, je suis en rogne après mes CM2 en ce moment. L'esprit collège me sort par les trous de nez !...)

Où vont-ils chercher ça ?

En direct live de jeudi après-midi (ouais bon en léger différé, mais alors vraiment très léger...).

Séance de géographie sur les paysages urbains. On récapitule tout ce qu'on vient de dire pendant une heure, et là, je pose la question fatale :

- Où vont les citadins pour se cultiver ?

J'ai déjà eu beaucoup de mal avec cette question pendant la séance, "se cultiver" revenant chez mes élèves à se transformer en céréales et à pousser dans un champ, pour faire simple, mais là... On avait utilisé un document montrant une maison de la culture (non, non, ne me demandez pas d'expliquer ce qu'est pour eux une maison de la culture, je n'en peux plus !), et voilà la réponse :

...
- Euh... une maison close !

...

Ils n'ont pas compris pourquoi j'ai explosé de rire. C'est déjà ça de gagné.

Maman à la librairie

J'ai eu mon grand moment de fierté de la journée : je suis allée dans une librairie avec mes deux enfants.

J'aillais y chercher Les mains de papa, d'Emile Jadoul.

C'est le premier livre que le Père Noël (ben oui sait-on jamais, un jour il saura lire et s'il traine par là avant de découvrir le truc... hum...) a apporté à mon Bibi, quand il avait 7 mois. On l'a lu je ne sais pas combien de fois, il l'adorait. Et il l'apprécie toujours autant. Quand on le raconte à sa petite soeur, il rapplique vite fait pour écouter, ou lui lire (réciter) comme un grand frère. Quant à la Ptite Poulette (oui, je sais, ça fait tellement longtemps que je n'ai pas écrit ici, qu'entre temps elle a changé de surnom. Ça a été Mini Miss quand elle était toute petite, disons les 3 ou 4 premiers mois. Mais elle est vite devenue Ma Ptite Poulette. Adorée. D'amour. Que j'aime de tant (Ça c'est la façon de notre Bibi de dire "Je t'aime tant" : "Maman, je t'aime d'amour, de tant, et pis beaucoup d'amour et de tant !" Si c'est pas une preuve d'amour, ça ?!).), ma Ptite Poulette, donc, elle l'adore aussi. Il arrive parfois qu'on la retrouve confortablement installée dans son Doomoo, Les mains de papa dans les mains, et vas-y que je te tourne les pages et que je te raconte ce que je vois (dans une langue incompréhensible (une sorte de japonais avec un accent de je ne sais où), mais c'est pas grave), c'est trop chou !

Donc, tout ça pour dire (c'est plus long que mon dernier post, fichtre ! Ce serait pas les vacances ? :p Profitez-en, après j'enquille pour 11 longues semaines (et demie) la tête sous l'eau avant les grandes vacances...) que j'allais chercher ce livre pour le bébé d'une amie qui vient de naître. Je pense que c'est un bon choix. Ici, ça a marché à 100% en tout cas.

Mais revenons-en à nos moutons et à ma grande fierté. Je suis donc allée en librairie avec mes deux arsouilles. Et là... Mon Bibi qui commence à s'approcher des livres, en faisant bien attention de ne pas les abîmer (je t'aime, mon fils !), et à me montrer tout ce qu'il voit :

"Oh, regarde, maman, un nouveau "Victor Qui Pète" ! Je le veux, je le veux !"

"Whaou ! Regarde, y'a Blaise ! Y'en a plein !" - Je viens de lui faire découvrir la semaine dernière Blaise et le château d'Anne Hiversère. Il a adoré. A chaque page, on a passé plus de dix minutes, à observer les illustrations, à chercher Blaise, le poussin au champignon, celui qui fait la grimace,... Du coup, je crois qu'il est devenu fan de Blaise. Et ça, ça me plait !

"Oh, et ça, on dirait le loup de Patatras !"

Pas encore 4 ans, et déjà capable de faire le lien entre les livres des auteurs qu'il connait. Ça me plait, ça me plait !

Et mademoiselle n'a pas été en reste... Je l'avais en écharpe, pour aller de la voiture à la librairie. Mais arrivés près des albums, il n'y a plus eu moyen. Elle n'a fait que se raidir pour sortir de là jusqu'à ce que je la pose par terre. Et là, elle n'a plus lâché les livres, se promenant d'un rayon à l'autre, toujours un livre à la main. Jusqu'à ce qu'elle tombe sur :

Je l'ai ouvert, je lui ai lu les deux premières pages, et là, elle m'a regardé, et m'a fait un grand sourire qui voulait dire : "Oh mais je le connais, ce livre, maman ! Tu me le racontes à la maison !" Je t'aime, ma fille !

Comment ne pas fondre de fierté, hein ? 

Il neige !

:-) :-) :-)
C'est tout !
:-) :-) :-)

Les pros du ménage

Bon, alors, ok, ça fait un peu feignasse. Avant mon Bibi, je m'en sortais, j'arrivais à peu près à repasser régulièrement mon linge. Mais depuis qu'il a à peu près un an, on a décidé d'arrêter, par faute de temps. Le linge passe du séchoir au pliage et à l'armoire. Et si vraiment on doit avoir un truc nickel, on le repasse. Avec Mini Miss, on n'arrive plus toujours à plier toutes les lessives dès qu'elles sont faites, un gros tas de linge s'accumule jusqu'au week-end (au mieux), donc, bon... On n'est pas prêt de retrouver du temps pour s'en occuper.

Bref. Ce matin, puisqu'on faisait notre troisième repas de Noël (oui oui, c'était le dernier !), j'ai repassé les robes et autres chemises. Mon Bibi est arrivé, m'a regardé, a regardé le fer à repasser, et m'a demandé :
- C'est au monsieur, le truc là ? (Le monsieur, c'est l'ancien propriétaire de notre maison, qui nous a laissé par-ci par-là quelques trucs, du genre une pelle, une balayette...).
Bon, ben... je me suis sentie honteuse...
- Non, c'est à nous, c'est notre fer à repasser.
- Ah. Et on l'avait déjà quand on habitait à Forcelles ?
- Euh... Oui. On l'avait aussi quand on habitait à Longuyon et quand j'habitais à Nancy avec papa.
- Ah ben je l'avais jamais vu moi !

Voilà voilà voilà...

Vous la connaissez...

... la couillonne qui pose une feuille sur sa porte d'entrée avec écrit : "Ne pas sonner, merci, les enfants font la sieste.", et qui, en attendant que le livreur cherche le colis dans sa camionnette, s'appuie sur le bord de la porte et... appuie sur la sonnette ?...

Voilà, ça, c'est fait.

Et sinon... J'ai trop hâte que Mini Miss ouvre son cadeau de Noël (j'avais déjà bien envie de le sortir, là ! J'ai "juste" vérifié que rien n'était abîmé, je me suis retenue, mais... ça me démangeait d'en voir plus !)

Enfin, avant Noël... y'a les livrets... je n'en ai encore pas rempli un... :s

Nos élèves

A la maison, les discussions du repas de midi (ben oui, le repas en commun chez nous, c'est celui de midi, le soir mon chéri n'est pas là, il travaille) tournent forcément beaucoup autour de "nos élèves". Mes élèves à moi, ceux de ma classe, et les élèves de mon chéri à qui il apprend à jouer au tennis.

Depuis qu'il sait parler, mon Bibi invente des jeux où il prépare du travail pour "ses élèves". Forcément, il imite.

Alors, aujourd'hui, terrassé par une scarlatine (enfin moins terrassé qu'hier, où il n'a pas quitté le canapé et a fait des siestes sans qu'on n'ait à demander et encore moins à se fâcher (ça fait drôle, je vous jure !)), il n'était pas à l'école. Il a passé la journée à me demander : "Ils font quoi à cette heure-ci, mes élèves ?" en parlant de ses copains... Et on a beau lui expliquer que ce ne sont pas SES élèves mais ceux de maîtresse V., que pour lui ce sont ses copains, il n'en démordait pas : "Tu crois qu'ils font la sieste, là, mes élèves ?"

A craquer, non ?

C'te nouvelle !

Ayé !!! Enfin !!! Youhou !!! Joie, sauts de cabris et triples saltos arrières dans la piscine,

ON A INTERNET !!!

Nous sommes le 10 décembre, nous sommes propriétaires depuis le 9 septembre, nous avons fait venir le premier technicien pour être sûrs d'avoir internet à notre déménagement dès le lendemain de la signature. Je vous laisse calculer...

Après un nombre incalculable d'appels, de techniciens qui se déplacent et qui se renvoient la balle à tour de rôle, ce matin sont venus en même temps un technicien de Free et un de "l'opérateur historique" (qu'y disent. Trou de balle, que j'dis. Oui. D'abord.).

Et... et... ben... le trou de balle s'était bien planté dès le début... Ils ne nous ont pas donné le bon numéro de téléphone qui correspondait à notre ligne... Tout ça pour ça... Octobre, novembre, décembre... 3 mois pour se rendre compte qu'ils ne nous avaient pas donné le bon numéro (le pire c'est qu'ils nous l'avaient déjà dit vers fin septembre... Mais on pensait qu'après tous les coups de fils et techniciens déplacés (pas gratuitement quand c'est des techniciens de Trou de balle, alors que ceux de Free, oui), ils avaient réglé le problème. Bref... On n'a plus l'intention de déménager, mais si on avait à le faire, on ne passerait plus jamais par eux.

Et sinon, la bonne nouvelle du jour... c'est qu'ON A INTERNET !!! :-)

Vacances

Voilà, ce sont (enfin) les premières semaines de vacances scolaires de mon Bibi. Mais je crois qu'il n'a pas encore bien compris le principe des vacances scolaires... Jusque là, pour lui, c'était maman à la maison tout le temps, ok. Il a bien intégré aussi le fait qu'il n'irait pas à l'école pendant un petit moment. Par contre, il m'a demandé hier : "Mais si c'est les vacances, pourquoi on n'est pas tout près de la mer, là ?"

Je l'aime, mon fils. :-)

Au top de la mode

"Waouh, maîtresse, t'es trop belle !"

Dès le matin, au passage de la porte, comme ça. Je me regarde : un vieux t-shirt qu'a bien dix ans, un gilet donné par ma belle soeur il y a bien dix ans (et qui donc devait en avoir autant avant le don).

Ah ouais. C'est ça la classe.

Déménage, occupe toi des fringues de tes gosses (leurs armoires sont bien rangées toutes les deux), balance tes fringues à toi au fond de ton armoire sans faire gaffe à rien (ça attendra la Toussaint (pardon, on dit "Les vacances d'automne", maintenant. Pardon)), sois à la bourre tous les matins, attrape ce que tu trouves dans le noir quand tu t'habilles, et BIM ! Te vlà au top de la mode ! La grande classe, quoi.

Pincement au coeur

Oui je sais. Je déménage parce qu'on a acheté notre maison à nous, qu'on ne paiera plus de loyer tous les mois mais des mensualités de prêt. Oui, je sais, on aura (beaucoup) plus de place et un jardin. Oui, je sais, notre maison est super chouette.

Mais n'empêche. J'ai failli verser ma p'tite larme hier soir quand on a fait notre dernière balade ici. Et depuis une semaine, j'ai un pincement au coeur à chaque fois que je change de pièce et que je vois comme elle a changé avec tel meuble en moins ou tel mur sans tableau. C'est pas de ma faute, je suis comme ça.

Il n'y a guère que quand j'ai quitté le Pays Haut, que je n'ai pas ressenti ça. Mais j'étais tellement pressée d'en partir, il faut dire !

En tout cas, on était bien à Forcelles. C'est un village super, des gens accueillants, des fruits et des légumes posés devant notre porte de temps en temps, des gens pour discuter pendant les promenades, des fêtes... J'espère qu'on va retrouver tout ça dans notre nouveau village.

Mais n'empêche que notre dernière balade ici ne sera pas notre dernière balade ici. Je trouverai bien des tas d'occasions de venir en refaire, d'abord.

J'étais bien à Forcelles. Merci pour ces trois ans.

En Petite Section

Dans l'école de mon Bibi, il y a deux classes : l'une de PS, MS et GS et l'autre de CP, CE1, CE2. Et quand il parle de l'autre classe, il dit : "Dans l'autre classe, tu sais, celle de CPyEu1 !" (c'est dur de transcrire ça !^^ Je retente : cépéyeu1. C'est pas mal !) Heureusement, il a le temps avant d'arriver dans la mienne pour apprendre à dire CE2 CM1 CM2 ! :-)

Grosse fatigue

Oui, je sais, je râle encore après ça, mais il faut dire que l'an dernier, à cause de ma Mini Miss (grâce à ma Mini Miss, devrais-je dire), je n'ai eu qu'une demi-année pour m'y habituer...

JE HAIS LES NOUVEAUX RYTHMES !!!

Et ce n'est pas qu'à cause de mon confort de vie qui en a pris un sacré coup (genre ce soir, pas d'atelier folk pour moi, faut que je prépare mon mercredi (faut que je prépare mon mercredi, non mais franchement... ça se dit pas, ça. Ça veut rien dire, d'abord, faut que je prépare mon mercredi !)), ni à cause de mes élèves qui sont hyper pénibles l'après-midi. Ni à cause des après-midis trop courts où on passe 2h15 à courir après le temps pour pouvoir tout faire mais que laisse tomber, c'est pas possible, t'y arriveras jamais ! Ni à cause des mes élèves qui ne tiennent plus debout une fois le jeudi matin mais qu'il faut quand même tirer jusqu'au vendredi (en plus de devoir faire la même chose pour soi, tant qu'à faire...)

Non, là je peux me placer du côté de la maman. Et dire que non, franchement, c'est vraiment une connerie.

Déjà mercredi dernier, après deux semaines d'école, Bibi dans la voiture à 11h30 ne pipait mot. Jusqu'au moment où il m'a sorti : "C'était long l'école aujourd'hui !". C'est la première remarque négative qu'il a fait sur l'école depuis la rentrée... Je ne parle pas de son état en fin de semaine dernière... Ce mardi midi, comme souvent, il nous demande ce qu'on va faire "après". "On mange, et pis après je vais chez nounou (oui je sais. Il ne va pas à l'école l'après-midi. C'est pas bien. Ouh c'est pas bien, pour un fils de PE en plus ! Oh non, c'est pas bien. SAUF que chez nounou il dort de 13h30 à 17h (lui qui déteste les siestes et à propos de qui, quand il dormait 3/4h pendant les vacances, on pouvait s'estimer heureux !) et qu'il est quand même vanné. Je sais, c'est pas bien.), je fais dodo, et pis après tu viens nous chercher, on joue, on mange, on va au dodo, et pis après on fait quoi ? - Ben on va à l'école. - Oh non, je veux pas aller à l'école encore. C'est trop long d'aller tout le temps à l'école."

ET je précise qu'il adore aller à l'école. J'ose même pas imaginer dans quel état sont les enfants qui n'aiment pas y aller. Je plains leurs parents.

Cet aprèm, chez nounou, il a donc dormi de 13h30 à 17h30 (réveillé vers 15h par les mirages qui ne pensent pas aux enfants qui font la sieste l'après-midi, il s'est rendormi aussitôt). Et ça n'a pas empêché que ce soir, de 18h à 19h, je n'ai pas pu jouer avec lui. Parce qu'il a piqué une crise de fatigue, à pleurer pendant une heure. Et à me dire : "Je suis fatigué, je suis épuisé..."

Tu m'étonnes. C'est pas normal de faire se lever et travailler TOUS les matins sans interruption un petiot de 3 ans.

A moins que l'objectif serait qu'ils n'apprennent rien d'autre qu'à gérer leur fatigue ? Je me demande...

En Petite Section

L'autre jour, ma cousine demande à mon Bibi si ça lui plait l'école. Oui. "Et alors, qu'est-ce que tu fais, à l'école ?"

"Ben, ce que la maîtresse me dit de faire !"

Et bim ! :-)